Sanat etkinlikleri, temelde yaratıcılığı ve estetik duyarlılığı geliştirmeyi hedefleyen etkinliklerdir. Bu çalışmalarda önemli olan nokta elde edilen sonuçlar değil kullanılan yöntemlerdir. Bu nedenle çocuklara yeterli zaman, rahat çalışabileceği genişlikte yer, yaş, gelişim düzeyi ve bireysel ayrıcalıklarına uygun araç gereçler verilmeli; böylece çocuğun yaratıcılığını daha iyi ortaya çıkarması sağlanmalıdır. Sanat etkinliklerinde çocukların değişik malzemelerle karşılaşması onların psikomotor, bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerini destekler. Çocuk açısından sanat çalışmaları bir nesnenin aynen kopya edilmesi anlamını taşımamalıdır. Bu çalışmalar çocuğun duygu ve düşüncelerini algılamasını, problemlerini, korkularını, kaygılarını, kızgınlıklarını, üzüntülerini, mutluluklarını, hayallerini ve merak ettiklerini yansıtabilmelerine olanak tanımalıdır. Okul öncesi dönemde verilen sanat eğitimi, çocukların zevk alarak katılacakları etkinlikler aracılığıyla kendilerini etkileyen nesne ve olaylara karşı olumlu tutum ve tavır geliştirmelerini, sanat çalışmalarına ilgiyi arttırmayı, duygu ve düşüncelerini ifade etmeyi geliştirici, hayal gücünü ve yaratıcılığını destekleyici nitelikte olmalıdır.

Küçük çocuklar için sanat; yoğurmak, sıkıştırmak, bastırmak, biçim vermek, karıştırmak, kesmek, hışırdatmak, hareket etmek, uğraşmak, boyamak ve bir şeyler yapmaktır. Yapılan ürünün mükemmel olmasının çocuklar için önemi yoktur. Bu etkinlik esnasında yaşadıkları tecrübeler, onlar için eğlencelidir. Bu sırada yaptıkları ürünün neye benzeyeceği ya da büyüklerin ne düşünecekleri onların umurunda değildir. Önemli olan yaptıkları etkinlikten zevk almalarıdır.

Sanat Etkinliklerinin Çocukların Gelişimine Olan Yararları 

•  Kendini ifade etme, seçim yapma, karar verme yeteneklerini geliştirir. 
• Araç gereçleri kullanırken yeni fikirler edinir, yeni kavramlar öğrenir ve duygusal yetilerini geliştirir.
• Kendini sözlü olarak ifade etmeyi öğrenir, dil becerilerini geliştirir.
• Yardımlaşma, paylaşma, grupla çalışmayı öğrenir, toplumsal kavramlar edinir.
•  Kendi işini kendi planlamayı, uygulamayı ve sonuçlandırmayı başarır. Özgür davranmayı öğrenir. 
• Göz-el eş güdümünü sağlar. 
• Küçük ve büyük kas gelişimine yardımcı olur. 
• Çevresindeki güzellikleri, biçim, renk, doku gibi kavramları ayırt etmeyi ve değerlendirmeyi öğrenir
• Çevresine ve doğaya olan duyarlılığını geliştirir.
•  Duygusal rahatlama sağlar. 
• Zamanını yapıcı şekilde değerlendirir, zevkli uğraşlar edinir. 
• Esnek bir kişilik geliştirmeyi sağlar.
•  Hoşlandıkları ve hoşlanmadıkları durumları fark ettirir.